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弘扬南昌起义精神 夯实国防教育之基
来源：南昌八一精神研究会理论研究中心 日期：2024-09-18
紧跟党走 强国有我
——青少年国防教育专题讲座
周根保
尊敬的各位领导、亲爱的同志们、同学们：
大家好！
今天，我站在这里，满怀激情地与大家分享一个历久弥新的光辉主题——
“弘扬南昌起义精神，夯实国防教育之基”。
这不仅是对历史的一次深情追溯，更是绘制了一幅构建中国特色强大国防、打造世界一流军队的壮丽画卷。它映射出实现中华民族伟大复兴、强军梦的辉煌前景，同时，也是对每一位华夏子孙肩负的使命与责任的深情呼唤。
作为新时代的青年一代，我们应当如何秉承“紧跟党走，强国有我”的豪迈誓言，将之转化为实际行动？
以下从三个维度，分享一些个人的心得体会。
习近平总书记称：
南昌起义，是“中国共产党历史上的一个伟大事件，是中国革命史上的一个伟大事件，也是中华民族发展史上的一个伟大事件。”（2022年，《求是》杂志，15期。）
中华民族是一个有五千年历史的伟大民族。但自鸦片战争以后，中华民族遭受了前所未有的劫难。
在悲壮激昂的中国近代斗争史上，有以南昌起义为核心的三声“第一枪”，改变了中国的命运。
这三声“第一枪”，宛若一本沉甸甸的历史巨著。
它不仅深刻揭示了帝国主义、国民党反动派的本质，有效唤起了民众的爱国情怀，增强了民族的自尊心；而且令读者对于革命先辈们为了民族危亡，奔走呐喊，奋起反抗的可歌可泣的奋斗精神，报以崇高的敬意。
品读这部巨著：
我深深感到，这是一次信仰的洗礼，斗志的激励，动力的催生，血性的提升。
这三声“第一枪”，深刻地揭示了南昌起义发生的深远历史背景：
第一，第一声“第一枪”，是1840年，英国人发动第一次鸦片战争中，打响了西方列强侵华的“第一枪”:
(注:英军在海上作战时主要依靠洋炮，而一旦登陆岸上，便改用洋枪进行战斗。)
历史深刻铭记，我国近代历经的磨难与耻辱，皆起因于英国人那罪恶的“第一枪”。
1840年6月22日，英国用鸦片打开中国大门，引爆了林则徐虎门毁烟壮举。
英国人竟然借此，悍然发动了为期两年之久的第一次鸦片战争。
1840年7月2日，英舰抵达厦门，与守军发生炮击，旋即退去。
7月6日，英军再向定海县城进攻，守军望风溃逃……
定海失陷，江浙报警，引起清廷极大震动……
英军打响的侵华“第一枪”，拉开了西方列强侵华的大幕……
历史铭记，1840年鸦片战争的爆发，不单是中国近代历史的重要转折点，更是中国陷入半殖民地半封建社会深渊的开端。
当时，英国为了打开中国市场，大量走私鸦片，导致中国白银外流，社会经济和人民健康受到严重损害。
清政府为了维护国家利益，采取了禁烟措施，这直接触发了英国的军事干预。
英国海军的炮舰轰开了中国的门户，战争的硝烟弥漫在沿海城市。清军由于武器落后、战术陈旧，无法与装备精良的英军抗衡。
战争的结果是清政府的惨败，被迫签订了丧权辱国的《南京条约》，割让香港岛给英国，并开放多个通商口岸，支付巨额赔款。
英国的侵华恶行，引得美国、法国诸国纷纷效仿，竞相追随。
1856年至1860年，英、法在俄、美支持下，联合发动第二次鸦片战争……
又签订了一系列不平等条约；
又夺走大批白银、割走大片领土……
中日甲午战争，更是深深刺痛了中国人的心灵。
1984年，甲午战争，北洋水师全军覆没……
全国震惊……
八国联军侵华史，更是触目惊心的历史。
1860年8月，英法联军一万八千人，先攻占了天津。
9月，英法联军8000人，进犯北京。
清军3万人，在八里桥附近，与英法联军展开激战。
清军全是骑兵、步兵，拿着冷兵器，和一个具有先进装备的军队对战。
结果，3万清军伤亡过半，而英军死2人，伤29人。法军死3人，伤18人。
这是一场令人叹息的战斗……
八国联军在北京的暴行，更令人发指：
在北京城内，法军路遇一队中国人，竟用机枪把人群逼进一个死胡同，连续扫射十五分钟，不留一人。
英国人记载说：“北京成了真正的坟场，到处都是死人，无人掩埋他们，任凭野狗去啃食躺着的尸体。”
北京被沦陷后，八国联军统帅竞公开特许士兵抢劫三天，皇宫和颐和园的珍贵文物，被空前浩劫；
法国人还野蛮地烧毁了圆明园，抢走了我国海量珠宝……
此间，美国强迫清政府签了《中美望厦条约》，掠夺了中国大量财富……
俄国逼着中国签订了各种不平等条约，从我国巧夺150多万平方公里土地；
更值得一提的是，奥匈帝国，入侵中国人数不到400人，也强迫清政府割让了天津……
这血淋淋史实，深刻地说明了一个铁的真理：
落后就要挨打。
八国联军武装占领北京，居民门口还要分别悬挂占领军的国旗。
冷酷的事实，把一个尖锐问题摆到国人面前：
中国是不是要灭亡了？
鸦片战争不仅暴露了清政府的腐败无能，也暴露了中国在科技、军事、国防上的落后。
鸦片战争，作为中国近代史上沉痛的一课，催生了一批中国人的觉醒。他们深刻意识到，唯有改革，唯有借鉴西方的科学技术，方能使国家走向繁荣，民族实现复兴。
这场战争成了中国近代化进程的一个催化剂，尽管这个过程充满了艰难和曲折。
正是西方的坚船利炮，将沉睡了数千年的东方巨狮从梦境中唤醒……
中国迫切需要新的思想引领民族救亡；
中国迫切需要新的组织凝聚革命力量。
在此之际，代表着我国先进社会力量的民族资产阶级革命党人，逐步登上中国政治的历史舞台……
第二，第二声“第一枪”，是1911年10月10日，孙中山领导的辛亥革命，在武汉打响了推翻封建王朝的“第一枪”：
辛亥革命的伟大意义，在于把推翻清政府作为直接目标。
中国封建社会有个头，就是皇帝。
一旦把这个头砍掉，整个旧秩序就乱了套。
1911年10月10日深夜，受民主革命势力影响的武昌起义新军，一声枪响，不仅吓跑了总督，也结束了几千年的封建王朝。
在几千年的历史长河里，那一声枪响，犹如穿越古今的霹雳，象征着旧时代的落幕与新时代的曙光。
半年后，孙中山建立起第一个共和国，第一次开创了完全意义的近代民族民主革命。
辛亥革命虽未彻底改变我国半殖民地、半封建的社会面貌，亦未圆满完成民族独立、人民解放的伟大使命，但它开启了真正意义上的近代民族民主革命，促进了中华民族的思想觉醒，以巨大的震撼力推动并深远影响了中国社会的深刻变革。
然而，由于孙中山当时未掌控军队，革命的果实旋即被袁世凯篡夺……
在那个动荡的年代，孙中山作为辛亥革命的精神领袖，虽然在政治理念和革命宣传上有着深远的影响，但在实际的军事力量上却显得力不从心。
在辛亥革命胜利后，袁世凯利用自己的军事力量和政治影响力，迫使孙中山辞去临时大总统职务，自己则在1912年2月15日，正式就任中华民国临时大总统。
袁世凯的篡权行为，不仅使得辛亥革命的民主理想未能实现，还导致了民国初年的政治混乱和军阀割据的局面。
孙中山在随后的岁月里，不断尝试通过各种方式恢复革命力量，但直到他去世，都未能彻底扭转这一局面。
正在孙中山感到迷茫之时，从俄国十月革命胜利中，他看到革命曙光……
十月革命的炮声，给中国送来了马克思主义……
1927年7月1日，在新文化和“五四运动”的影响下，中国共产党诞生了。
自中国共产党成立以来，至1927年夏，6年期间，在共产国际的引领下，党的核心工作聚焦于推进工人与农民的解放运动……
1924年1月，成为中国近代史册上浓墨重彩的一页，在共产国际的周密部署下，两党捐弃前嫌，达成一致，携手开启了第一次国共合作。
这一时期，两党之间的合作被寄予厚望，人们期待着一个崭新的中国能够从内忧外患中崛起。
然而，在这一过程中，中共按照共产国际指示，在帮助国民革命军发展壮大中，却忽视了自身武装力量建设，为大革命失败埋下深深隐患……
孙中山先生，作为国民党的领袖，他提出的“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，为两党合作奠定了基础。
孙中山先生的远见卓识和革命精神，激励着无数志士仁人投身于国家的建设之中。
1925年3月12日，正当北伐战争如火如荼地进行时，孙中山先生却因病不幸英年早逝，这对于国共合作无疑是一个沉重的打击。
孙中山先生的逝世，使得原本就复杂的国内政治局势更加扑朔迷离。
在失去了这位伟大的领袖之后，国民党内部的权力斗争开始加剧，蒋介石和汪精卫这两位国民党内的重量级人物，开始逐渐显露出他们的政治野心。
国共合作的北伐战争，这场旨在推翻北洋军阀统治、统一中国的战争，虽然在初期取得了一系列的胜利，但由于内部的背叛和分裂，最终未能达到预期的目标。
蒋介石和汪精卫的背叛革命，不仅导致了北伐战争的失败，也使得国共两党的关系彻底破裂……
蒋介石靠夺取北伐战争胜利果实，名义上“统一了中国”，但中国仍处于内忧外患、风雨飘摇之中；
中国人民仍然弥漫在饥渴死亡之中……
此时，蒋介石、汪精卫，举起沾满腥膻的血腥之手，对中国共产党人及广大革命民众，进行了惨无人道的屠戮，令华夏大地沉浸在腥风血雨之中。
中国共产党面临被“赶尽杀绝”的险境，中国革命亦陷入“命悬一线”的紧急关头……
孙中山当年领导的先进国民党，变成了反革命、反人民的黑暗势力……
面对反革命势力气焰日益猖獗，我们面前已经凸显出一个严峻的挑战——
中国向何处去？
铁的事实昭示共产党人，没有革命的武装的，便无法战胜反革命的武装，亦无法取得中国革命的最终胜利。
这时，南昌城头，传来了彻底改变中华民族命运的武装反抗国民党反动派的“第一枪”……
第三，第三声“第一枪”，是1927年8月1日，在南昌城头，中共打响武装反抗国民党反动派的“第一枪”：
1927年，黑云笼罩，中国大地一片白色恐怖；
1927年，敌我力量悬殊，中国革命形势处于最低谷时期……
不少仁人壮士，心情苍凉，一时不知如何是好……
这时，中共高层如果犹豫不决，坐以待毙，那就意味着死亡……
新成立的临时中央临时常委会，面对生死存亡关头，决心不计成本，作出南昌暴动的决策。
对中国共产党人和革命群众这种不畏强敌，前仆后继的革命精神，毛泽东在党的七大政治报告中，进行了生动地总结，他说：
大革命失败后，面对国民党反动派的屠杀，“中国共产党和中国人民并没有被吓倒、被征服、被杀绝。他们从地上爬起来，擦干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，又继续战斗了。”
这个战斗，就是南昌城头的“第一枪。”
这一行动被历史铭记为“南昌起义”。
八一南昌起义纪念碑碑文，对南昌起义作了深刻描述：
“1927年夏，由于国民党右派叛变，国共合作的北伐战争遭到了失败。为挽救革命，中共中央决定组建以周恩来为书记的前敌委员会，领导南昌起义。8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等，领导在我党掌握和影响下的国民革命军二万余人，向南昌守敌发起猛烈攻击，歼灭国民党反动军队三千多人，胜利占领了南昌。这次起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，表现了共产党和中国人民不畏强敌、前仆后继的革命精神，开始了中国共产党独立领导武装斗争的新时期。”
起义胜利了。
中国共产党终于走上了武装斗争的道路……
起义军胜利后的第三天，按照中央原定方针，挥师南下……
南昌起义的主力部队，历经两月的艰苦转战，不幸在潮汕地区遭遇了强敌的围剿。面对敌人的绝对优势，起义军主力最终陷入困境，遭受了挫折……
但——“八一革命”火种没有灭；
“八一革命”旗帜没有倒；
“八一革命”队伍没有散！
在朱德、陈毅的英明指挥下，这支起义军余部历经艰苦转战，终于在1928年4月与毛泽东领导的秋收起义队伍胜利会师于井冈山，开启了朱毛红军的新纪元。革命的火种，如同星星之火，此刻开始呈现燎原之势。
经过二十二年的不懈奋斗，这支英勇的军队，在无数场激烈的战斗中，凭借坚定的信念和顽强的意志，最终赢得了全国（大陆）的胜利。
他们在战场显军事才能，同时在政经文领域深化改革，逐步建立坚固国防体系。
该体系融合先进武器、强军力、完善指挥、高效后勤及国防教育普及。
胜利之后，军队领袖未沾沾自喜，而是投身国家现代化建设，成就百年强军辉煌。
南昌起义不仅军事胜利，更彰显了对理想信念的坚持、革命献身精神及变革创新的决心。
这一精神财富，犹如夜空中璀璨的繁星，指引着中国革命的历史进程，激发着一代又一代人持续奋斗的不竭力量。
如何将南昌起义精神，成为国防教育的宝贵财富？
历史表明，当人们忘记苦难和忧患，旋即歌舞升平时，什么才是推动中华民族在当今“充满变数”的世界里，能继续推动民族复兴大业呢？
是爱国主义！
爱国是每个中国公民应当遵循的价值观。
也是全民国防教育的基石。
实践证明，将南昌起义为核心的三声“第一枪”，这一具有重大历史意义的事件融入全民教育中，尤其是针对青少年一代，开展弘扬革命传统的爱国主义教育活动，对于巩固和加强国防教育的基础，具有不可替代的作用。
三声“第一枪”，声声都是爱国主义教育的生动教材。
党的“二十大”，提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
要实现民族复兴这一伟大目标，其中有两道“坎”，首先必须迈过：
一是要解决好“台湾问题”；
二是要打赢与美国“没有硝烟战争”。
笔者认为，解决台湾问题和抵制美国和平演变，原则上是一个问题：
关键在于按照习近平总书记在“二十大”提出的战略部署，筑牢思想文化战线上的钢铁长城。
当年，美国没′动一枪一炮，硬是把苏联搞垮了。
今天他们又故伎重演，千方百计对中国青年一代，进行“西化”、“洗脑”，在精神上征服中国，以美国为首的西方势力，已取得不小成绩……
特别是在收买中国“精英”、留学美国青年学生，下力不小，成效不小……
据相关数据表明，从2000年，至2020年，清华毕业留美人员约2万。这是什么概念？清华平均每年出国留学人数是1000左右，过去20年所有清华留美学生，几乎全变成了美国人。
北大、清华，已成为美国人才培养基地。
这说明什么？
这是美国在中国“文化洗脑”的结果；
这是中国青年一代爱国主义信仰丢失的恶果……
这是我们实现民族复兴最大障碍！
自鸦片战争以来，中华民族仁人志士，不屈不挠，开始了探索救国救民的道路，但都没有成功。
自中国共产党在南昌城头，毅然举起武装反抗国民党反动派的“第一枪”起，中国革命由此翻开崭新篇章，开启了新的历史纪元。
笔者坚信，在当前形势下，全党全国上下，尤其是青少年一代，深入弘扬南昌起义的革命精神，夯实爱国主义思想之基，无疑是全民国防教育中的一项至关重要的任务。
本文旨在探讨如何把南昌起义的革命火焰，转化为广大青少年内心澎湃的爱国热情？
笔者长期肩负南昌起义精神研究学会领导职责，深切体会到，救国救民、无私奉献的爱国主义精神，正是南昌起义英勇烈士们的鲜明写照。
南昌起义的前夜，摆在中国共产党人面前，只有两种可能：
或者是灭亡；或者是不屈不挠挺身站立起义，把革命推向武装反抗新阶段。
是什么力量促使中国共产党人作出打响“第一枪”的决定？
是什么力量感召已是“高官厚禄”的周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等老一辈革命家，义无反顾投身起义之中？
是共产党忠诚信仰的力量！
是爱国主义的力量！
建军97周年前夕，笔者独自一人，伫立在八一起义纪念塔前，翘首凝望纪念塔顶“那支枪、那面旗”，细细品味“第一枪”的味道……
那挺傲指苍穹的汉阳造步枪；
旁边那面迎风招展的八一军旗:
似乎在无声述说八一起义的光辉历程……
凝望这支枪，透过这面旗，我仿佛回溯到1927年8月1日的凌晨，那支由两万人组成的“共产党领导的新型人民军队”，胜利地攻占了南昌壮丽画面……
正是这支正义之师，在战胜千难万阻，最后转战上井冈，又燃起燎原之势……
南昌起义的硝烟早已散去，但南昌矗立起这座历史丰碑，续写的爱国主义浩然正气，正如光芒万丈的朝阳，普照祖国大地。
八一南昌起义纪念塔，是信仰力量的象征；
也是青少年健康成长之“魂”。
实践证明，南昌起义的英勇壮举，已成为我们进行爱国主义教育的生动教材。
教育活动中，通过参观南昌起义旧址、纪念馆，举办“我的八一行”等活动，引领青少年体验历史，培养爱国情怀，增强责任感与使命感。
文艺创作者可将南昌起义的历史、过程、意义，编入文艺作品，让学生了解革命先辈的英勇事迹与精神。
此外，学校可举办南昌起义主题演讲、知识竞赛和文艺活动，让学生参与中传承革命精神。邀请老战士分享经历，用真实故事触动学生，加深和平珍贵性和国防意识。
主流媒体网络平台理应肩负起弘扬正能量的重任，倾力打造展现南昌起义英雄壮举的影视与动画作品，助力年轻一代深入了解那段辉煌历史；同时，研发便捷的在线课程，使青少年能够随时随地沐浴在革命教育的洗礼之中。
通过多样化的教育形式，南昌起义历史深入人心，增强革命传统教育活力，为国防教育奠基。这有助于青少年树立正确的历史观、价值观，培养爱国情怀、国防意识，及国家未来建设者。
这里，特别需要指出：
在当今这个和平与发展的时代背景下，南昌起义精神依然闪耀着不灭的光芒，它并没有随着时间的推移而失去其应有的光辉，反而愈发显得璀璨夺目。
南昌起义精神首先告诉我们，无论时代如何变迁，国家安全和民族独立始终是国家的根本利益所在。
回顾历史，南昌起义正是在国民党反动派背叛革命、大肆屠杀共产党人和革命群众的严峻时刻爆发的。它不仅是一次武装反抗的行动，更是对国家安全和民族独立的坚定捍卫。
在今天，虽然我们不再面临同样的战争威胁，但国家安全的内涵已经扩展到包括网络安全、经济安全等多个层面。
民族独立也不再仅仅是政治上的独立，还包括文化自信和经济自主。
南昌起义精神提醒我们，无论在哪个时代，维护国家的根本利益都是每一个公民的责任和使命。
其次，南昌起义精神告诫我们，面对困难和挑战，必须保持清醒的头脑和坚定的信念。
南昌起义在艰难困境中爆发，面对强敌，起义军凭借坚定的革命信念和胜利追求，打响反抗国民党反动派的第一枪。
在当今社会，虽然我们不再需要像起义军那样在战场上浴血奋战，但仍然面临着各种各样的挑战和困难，如经济下行压力、自然灾害、公共卫生事件等。
南昌起义精神激励我们要有清醒的认识，不被困难所吓倒，坚定信念，迎难而上。
南昌起义精神鼓舞我们勇于担当、创新，助力中国梦实现。
南昌起义英雄彰显共产党人担当与创新，打破束缚，开辟革命新路。
中国梦需全民参与，继承南昌起义精神，勇于担当，创新实践，助力梦想成真。
南昌起义精神生命力强，时代价值显著，为历史回响，未来号角，激励我们奋进，助力民族复兴。
三、从现在做起，为打造强大国防贡献青春力量
在新时代的征程上，我们青年一代肩负着历史的重任和民族的希望。紧跟党的步伐，不仅是我们的责任，更是我们的荣耀。
新时代青年应理解“两个一百年”的目标，投身国家建设，学习新知识，践行社会主义核心价值观，助力社会主义现代化强国建设。
“紧跟党走，强国有我”，不仅是一句口号，更是我们这一代人的庄严承诺。
为了巩固国防力量，为了捍卫国家领土完整，眼下的形势赋予我们一项庄严而神圣的使命，正待我们来完成。
即如何加强和改善全民国防教育？
特别是如何强化和改进青少年一代，爱国主义和国防教育？
1、强化青少年国防意识培养，关键在于奠定“强国有我”的使命意识。
青少年是国家的未来和希望，他们的爱国意识，直接关系到国家的长治久安。我们要通过举办国防知识讲座、组织军事夏令营、开展国防主题班会等形式多样的活动，激发青少年对祖国、对国防事业的热爱和向往。
例如，国防知识讲座可以邀请退伍军人或军事专家，通过讲述亲身经历或专业知识，让青少年了解国防的重要性以及军人的职责和牺牲。
军事夏令营则可以提供一个模拟军事训练的环境，让青少年在体验中学习团队合作、纪律性和生存技能。
国防主题班会可以结合当前国际形势和历史事件，引导学生进行深入讨论，培养他们的爱国情感和责任感。
此外，还可以通过举办征文比赛、绘画展览、模拟联合国等活动，让青少年从不同角度接触和理解国防的重要性，从而在他们心中种下保卫国家的种子。
通过这些丰富多彩的教育形式，我们不仅能够增强青少年的国防意识，还能激发他们的爱国热情，为国家培养出更多有责任感和使命感的年轻一代。
2、加强青少年国防教育，关键在创新教育方式：
在当今这个科技飞速发展的时代，传统的国防教育方式已经不能完全满足人们的需求。因此，我们需要利用现代信息技术手段，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等，来打造沉浸式国防教育体验平台。这样的平台可以让人们在身临其境中感受国防力量的强大和国防事业的重要性。
例如，我们可以开发一款虚拟现实游戏，让玩家在游戏中扮演一名士兵，亲身体验战场的紧张气氛和战斗的艰辛。通过这种互动式体验，玩家可以更直观地感受到国防力量的强大，以及国防事业的重要性。
此外，我们还可以利用增强现实技术，将国防教育的内容融入人们的日常生活中。
例如，通过手机或平板电脑的摄像头，用户可以看到自己周围的环境被“增强”了，出现了各种军事装备和士兵的形象。这种新颖的体验方式可以吸引更多的年轻人关注国防教育，增强他们的国防意识。
除了虚拟现实和增强现实，我们还可以利用其他现代信息技术手段来创新国防教育方式方法。例如，我们可以开发一款国防教育主题的手机应用，通过游戏、视频、互动问答等多种形式，向用户传递国防知识。
我们还可以利用大数据和人工智能技术，分析用户的学习行为和兴趣点，为他们提供个性化的国防教育内容。这样，用户不仅可以更有效地学习国防知识，还可以在学习过程中获得更好地体验。
江西职业科技学院精心策划“我的八一行”活动，此举无疑是国防教育创新的典范。
南昌市宣传机构每逢月满之时，于八一广场精心筹办庄严的升旗仪式，此乃爱国主义与国防教育相结合的崭新尝试，旨在激发全民的爱国热情。
省市各相关单位与省歌剧团，盛大呈现歌剧《八一起义》，此举堪称极具意义的文化力作。
综上所述，核心在于借助现代信息技术，精心构筑一个沉浸式的国防教育体验平台。此举将使得大众对国防实力的雄厚及国防事业的重大意义有更为直观和深刻的感知，进而有效提升他们的国防意识与责任感。
3、强化青少年国防教育，需要十分重视发挥红色资源育人功能：
南昌起义旧地、起义纪念馆、井冈山革命根据地等红色资源是开展国防教育的生动教材。
南昌起义，作为中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的起点，承载着丰富的历史意义和教育价值。
井冈山革命根据地，作为中国革命的摇篮，见证了中国共产党从弱小到强大的艰难历程。这些红色资源不仅是历史的见证，更是激发爱国情感、传承革命精神的重要载体。
我们要深入挖掘这些资源的内涵和价值，通过组织参观学习、开展红色故事宣讲等活动，让人们在回顾历史中汲取精神力量。例如，通过组织青少年参观南昌起义纪念馆，让他们亲眼目睹革命先烈的英勇事迹，亲耳聆听那些感人至深的革命故事，从而深刻理解革命先辈的崇高理想和坚定信念。在井冈山革命根据地，通过实地考察和体验式学习，让参与者亲身感受革命先烈艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神。
此外，还可以通过举办红色主题的讲座、研讨会，邀请历史学者和亲历者分享他们的研究和经历，进一步丰富人们对红色资源的认识。利用多媒体技术，如虚拟现实（VR）和增强现实（AR），重现历史场景，让参观者仿佛穿越时空，身临其境地体验那段波澜壮阔的革命历史。
通过这些形式多样的教育活动，红色资源的育人功能将得到充分发挥，不仅能够增强国民的国防意识，还能激发人们的爱国热情，培养具有社会责任感和历史使命感的新一代。
弘扬南昌起义精神，夯实国防教育之基，不仅是一句口号，更需要我们每一个人用实际行动去践行。
此外，普及健康知识也是至关重要的，它可以帮助青少年了解如何合理膳食，如何避免不良生活习惯，以及如何制定科学的作息时间表。通过这些措施，我们可以为国防建设培养出既精神又物质的优秀后备力量，确保国家的未来既健康又强大
（2）学习国防知识：国防知识是每个人必备的基本素质之一。在当今世界，和平与发展虽然成为主流，但各种潜在的安全威胁依然存在，因此，学习和掌握国防知识显得尤为重要。我们要主动学习国防法律法规，了解国家的国防政策、军事战略以及公民在国防中的权利和义务。通过学习，我们可以更好地理解国家的安全环境，认识到维护国家安全的重要性。
除了法律法规，军事知识的学习同样不可或缺。这包括了解基本的军事理论、现代战争的特点、军事技术的发展趋势以及国防科技的最新成就。通过学习军事知识，我们可以提高自己的国防素养，增强对国家安全形势的判断能力，从而在必要时能够为国家的安全贡献自己的力量。
此外，学习国防知识还包括掌握一些基本的军事技能和应急处置能力。例如，学习如何使用常见的军事装备、掌握基本的野外生存技能、了解在遇到自然灾害或恐怖袭击等突发事件时的自救互救方法。这些技能和知识能够在关键时刻保护自己和他人的安全，减少不必要的损失。
为了提高国防素养和应对突发事件的能力，我们还可以通过多种途径学习国防知识。比如参加学校或社区组织的国防教育活动、观看国防教育专题节目、阅读国防知识相关的书籍和文章，甚至参与模拟军事训练和国防演练。通过这些实践活动，我们不仅能够加深对国防知识的理解，还能锻炼自己的心理素质和身体素质，为可能面临的各种挑战做好准备。
总之，国防知识的学习是一个长期的、系统的过程，它要求我们不断更新知识、提高技能，并且具备高度的责任感和使命感。通过全面深入地学习国防知识，我们不仅能够为国家的安全稳定作出贡献，还能在个人层面上提升自我保护能力，为社会的和谐稳定尽一份力。
（3）支持国防事业：国防事业是国家安全的基石，它需要全社会的广泛支持和积极参与。我们要积极响应国家的号召，踊跃参军入伍，投身到保卫国家的光荣行列中去。不仅仅是穿上军装，我们还可以通过多种方式为国防事业贡献力量。例如，投身国防科研，参与到国家的军事技术创新和武器装备研发中，为提高国防实力和科技水平做出贡献。此外，我们还可以通过参与拥军优属活动，关心和支持军人及其家属的生活，帮助解决他们在生活中遇到的困难，让军人能够安心服役，无后顾之忧。
我们还可以通过教育和宣传，提高公众对国防重要性的认识，增强全民国防观念。在学校和社区组织国防教育活动，让青少年了解国防知识，培养他们的爱国情怀和国防意识。同时，通过媒体和网络平台，宣传国防建设的成就和军人的英雄事迹，营造全社会尊崇军人、支持国防的良好氛围。
此外，我们还可以通过志愿服务，为军人及其家属提供帮助。比如，为军人家庭提供日常生活服务，为退伍军人提供职业培训和就业指导，帮助他们顺利融入社会。通过这些实际行动，我们每个人都可以成为国防事业的坚强后盾，共同维护国家的安全和稳定。
历史是最优教材，也是清醒剂。南昌起义，1927年8月1日，中共首举武装反抗国民党，开启独立领导武装斗争、创建人民军队。虽军事受挫，但政治胜利，为革命胜利奠定基础。
以满腔热情和坚定步伐投身国防，它是国家安全基石、人民幸福守护。国防工作者需以责任感、使命感护卫国土海疆。学习先辈英雄事迹，传承光荣传统，提升自我能力，助力建设现代化强军。
让我们携手共筑国防长城，助力民族复兴。团结奋斗，坚定不移走中国特色社会主义道路，推进现代化建设，保障国家利益。借鉴先进技术，提升国防科技与国力，为实现中国梦不懈努力！
在新时代，我们青年承载历史使命，明白紧跟党的步伐才能行稳致远。强国使命，口号需落实于行动。
在学习中提升自我，实践中锻炼创新与实践能力，服务人民，实现个人价值与国家命运结合，践行社会主义核心价值观。
紧跟党建，奋斗强国，坚定走中国特色社会主义，投身现代化建设，助力民族复兴。
青春力量铸强国，青年发展促国进。让我们以青春之志，铸就时代新篇章，以行动之实，谱写辉煌新纪元。紧跟党的步伐，我辈有为，共筑强国梦想。
作者：周根保，系原南昌军分区司令员，原江西省红色文化研究会第一副会长，南昌八一精神研究会名誉会长